愛知県立碧南工科高等学校

愛知県立碧南工科高等学校全日制課程スクール・ポリシー「三つの方針」

（１）育成を目指す資質・能力に関する方針

　〇すべての教育活動などで、課題発見とその解決に向けた行動ができる人
　〇広い視野をもち、持続可能な社会を支える地域から期待される人
　〇様々な人との関わりを大切にして、自分で考えて、自分で判断し、行動することができる人

（２）教育課程の編成及び実施に関する方針

　〇社会の中でより良く生きていくために健康な体をつくり、挑戦する心を学ぶ
　〇技術者としてのモラルや倫理観を大切にする心を学ぶ
　〇時代の変化に対応できる工業技術を習得し、広い視野をもってものづくりができる力を学ぶ

（３）入学者の受入れに関する方針

　〇学習の基礎・基本を大切にし、ものづくりへの興味・関心がある人
　〇思いやりをもち、様々な活動に積極的に取り組める人
　〇何事にも一生懸命に取り組み、最後まであきらめないで努力ができる人

安全で安心な魅力ある学校を確立するために、家庭や地域、企業との連携を図りながら教職員が一体となって推進する。また、生徒や保護者の夢を形づくるなど、３年間の学びを通して、広い視野と社会性を備えた生徒の育成や地域から愛される学校を目指す。

(1)	生徒が思いやりをもち、互いの個性を尊重し、協力して行動できる道徳的実践力を備えた人材育成を推進する。
(2)	基本的な生活習慣や挑戦する心の育成と生徒主体の生徒会活動の充実を図る。
(3)	地域イベントや職業に関する体験的活動を活用し、生徒の学びの機会を広げ、勤労観・職業観を育成する。
(4)	基礎・基本を大切にしたスモール・ステップを踏む授業、ICTを活用した個別最適な学び、主体的・対話的で深い学びを実践する協働的な学び等、生徒の学習意欲を引き出す授業改善に努める。
(5)	すべての教科等において、インクルーシブ教育の充実のために研修等を推進し、教職員の資質能力の向上と指導や支援の充実を図る。
(6)	生徒の教育活動や学校行事の様子を、家庭や地域社会に向けて積極的に発信する。
(7)	教職員の業務改善に向け、業務を分担できる協働体制をつくり、職員のワーク・ライフ・バランスに配慮した職場環境を整えていく。